増えた放課後はどう変わる? 「情報Ⅰ」に活きる習い事 放課後の時間で使える技術を学ぼう!

神戸市の中学校部活動は
2026年8月末で終了します

増えた放課後を 「一生モノのITスキル」 を創る時間へ。

現役エンジニアが中心に指導する本格プログラミング。
大学入学共通テスト「情報I」を見据え、デジタルを消費する側から創る側へ。

2026年9月から
放課後はどう変わる?
01

部活動がなくなった放課後、
お子さまはどう過ごしますか?

2026年8月末をもって全国の中学校で学校部活動が終了し、神戸市では「KOBE◆KATSU(コベカツ)」が始まります。

KOBE◆KATSU(コベカツ)とは?

「神戸市における部活動の地域移行」の通称。部活動の運営が学校から地域団体・民間クラブへ移行する取り組みです。これにより、従来の学校部活動は廃止されます。
KOBE◆KATSU 専用ページ

放課後のイメージ

増えた放課後を、充実した時間に

今より「増える」可処分時間をコベカツや、目的を持った習い事に使えるようになります。

受動的なデジタル消費のリスクを回避

SNSや動画視聴、ゲームなど「デジタルを消費する時間」ではなく「デジタルを学び、デジタルで創る時間」へ変える機会に。

02

失われた部活の時間を、
大学受験「情報I」への
確実なアドバンテージへ

2025年度 共通テスト新科目

「情報I」が大学入学共通テストに導入

中学生の今からプログラミングを軸にコンピュータの内部構造を論理的に理解することは、単なる習い事の域を超え、進学・受験戦略上の極めて定量的な強みとなります。

中学

プログラミングの基礎を体験的に習得

高校

情報Iの学習で圧倒的なアドバンテージ

大学受験

共通テスト「情報I」で高得点を獲得

03

プログラミングがわかる
指導者から学ぶ優位性

学習塾の「情報Ⅰ」対策
  • 知識問題を中心に暗記
  • DNCL(共通テスト手順記述標準言語)の読み方を学ぶ

    ※DNCLとは、大学入学共通テスト「情報Ⅰ」のプログラミング問題で使われる受験専用の疑似言語です。実際の開発環境では動きません。

  • 複雑なアルゴリズム問題の対応が困難
VS
ハックのプログラミング学習
  • 頭だけで覚えず、手を動かして覚える 暗記ではなくJavaScriptをはじめとした実用言語で実際にコーディングをしながら学びます
  • 構造化プログラミングを学ぶ 順次・分岐・反復の基本構造を身につけることで、DNCLを含むあらゆる手順記述言語を自然に読み解く力が育ちます
  • 実践的なデバッグ力 バグを見つけて修正する経験の積み重ねが、共通テスト特有の「他人が書いたコードの意図を読み取る力」を飛躍的に高めます
04

現役エンジニアが中心に指導
確実なステップアップを支援

プロの講師陣

現役エンジニア中心の講師陣

ハックの講師陣はプログラミング歴20年以上の現役エンジニアが中心です。技術があるからこそ実務とプログラミング指導を両立し、学習をサポートする体制を確立しています。

段階的なカリキュラム

段階的に学べるカリキュラム

ビジュアルプログラミングから始め、構造化プログラミングを学んだ後にテキストプログラミングへ移行。初心者から中級者まで習熟度に応じて学習を進めていきます。

独自教材「ハッククラフト」

独自教材「ハッククラフト」

独自開発のマインクラフト®教材。ゲームプレイを防ぐ専用画面で集中力を保ちながら、ブロックから本格的なテキストプログラミングへとスムーズに移行できる環境を提供します。

※本製品はMinecraft®公式製品ではありません。Mojang社から承認されておらず、Mojang社およびNotch氏とは関係ありません。 本製品に関する内容に関して、Mojang社へお問合せされませんよう、お願い致します。

放課後の時間で学校や社会で役に立つ技術を学んでみませんか?

プログラミングがどういったものか、ぜひ一度ご体験ください。

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